martes, 30 de junio de 2020
lunes, 25 de mayo de 2020
domingo, 24 de mayo de 2020
SEMINARIO INTERNACIONAL ONLINE
El Centro de Investigación en
Estudios de la Educación Física, Salud. Deporte, Recreación y Danza (EDUFISADRED),
tiene el agrado de invitarle a participar en el Seminario Internacional online
“La Investigación en campo de las ciencias de la educación Física, la actividad
física, el Deporte y la Recreación"
✓Fecha: 18, 19 Y 20 de junio de 2020
✓El mismo pretende generar un espacio virtual que
contribuya al análisis y difusión del conocimiento acerca de los distintos
enfoques que viene abordando la práctica de la actividad física, el
deporte y la recreación en las distintas esferas en que se desenvuelven los
profesionales del área, propiciando posibilidades para el desarrollo de
investigaciones generando espacios para los expertos e investigadores,
nacionales e internacionales con el objeto de intercambiar opiniones, marcar
tendencias y trazar lineamientos de trabajo conjunto, orientados hacia la
unificación de criterios, de los procesos de formación y desarrollo de la
educación física la actividad física, el deporte y la recreación, en el marco
de la transformación social a nivel global.
✓El seminario facilitará la creación de redes
académicas en el área, a nivel nacional e internacional que apunten al
desarrollo y difusión del conocimiento multidisciplinar y transdisciplinar,
procurando aportes académicos, investigativos y experiencias que den lugar a la
difusión de planes, proyectos y programas que estimulen el avance y la
profundización en este campo.
✓ Ponentes de reconocida trayectoria nacional e
internacional, PhD, Doctores y Magísteres en la investigación de la ciencia de
la actividad física y el deporte.
✓La inversión incluye: links y claves de acceso a las
plataformas, y el certificado digital apostillable, avalado por el centro de
investigaciones EDUFISADRED de la Universidad Pedagógica Experimental
Libertador. Instituto Pedagógico Maracay - Venezuela.
•MONTO POR PARTICIPANTE:
40 dólares
--------------------------------------------------------
*INSCRIPCIONES ABIERTAS
Hasta el 15 de Junio 2020*
•Inscripciones México:
Startup tweens
Para depósitos o transferencias:
Héctor Aldo Flores Rodríguez
Bancomer Cuenta 046 355 6425
Clabe Interbancaria 012 580 004635564250
Correo para Inscripciones ofelia@startuptweens.com
Telf. +52 1 8112116338
firma fiscal
•Inscripciones Colombia:
Asociación Red Colombiana de Profesores
de Educación Física, Recreación y Deporte
NIT: 901169664 - 5
Banco de Bogotá, Cuenta de ahorros
# 475214946
Tlf.+57 320 6358679/ Tlf.+57 314 2632834
Correo para inscripciones: abesanclemente@gmail.com
•Inscripciones chile y otros
paises:
CREATUVEN
Plataformas de pago: PAYPAL, AIRTM,
wallet btc
correo para pagos: creatuven.vt@gmail.com
Correo para inscripciones e
información: creatuven.vt@gmail.com
tlf. +56 9 5335 8588/Tlf. +58 412 411
7256
--------------------------------------------------------
•IMPORTANTE•
La formalización de la inscripción será
a partir del domingo 24-05-2020
¡Cualquier duda, estamos para ayudarle,
gracias por contactarnos!
Trabajamos bajo horario de oficina.
miércoles, 16 de octubre de 2019
CONRESO DE RECREACIÓN FUNDABRIC
Hoy 16/10/2019 se inicia el I congreso de Recreación, Ocio y Tiempo Libre. Organizado por FUNDABRIC, Organización no gubernamental (ONG) · Caracas
OBJETIVO CENTRAL
Generar un espacio para la promoción del intercambio de saberes, experiencias, contenidos y opiniones en torno a la recreación, el ocio y el uso del tiempo libre, como aporte a la búsqueda de estrategias para el abordaje de las distintas problemáticas del sector en todos sus niveles, social, económico, espiritual, en función de la construcción de nuevas políticas públicas, comunitarias y privadas en el marco de la Ley de Orgánica de Recreación.
PROPÓSITOS
• Integrar a todos los sectores involucrados en el asunto recreativo: Comunidad Organizada, consejos comunales, instituciones del Estado, Recreadores, activistas y empresas privadas en torno al debate de temas que nos son comunes y de interés para el avance en las nuestros espacios cotidianos de acción.
• Proyectar nuevos contenidos desde la visión de los distintos actores que hacen vida en la recreación: instituciones públicas, privadas, así como el poder popular organizado, recreadores y recreadoras, figuras clave en la concertación de planes y proyectos en el área.
• Problematizar los conceptos de Recreación, Ocio y Tiempo Libre, permitiendo la concepción de nuevos contenidos que respondan a las realidades actuales del la Recreación, el Ocio y el Tiempo Libre.
• Promover en Venezuela espacios de intercambio de contenidos, experiencias, investigaciones, a partir de la publicación y difusión a través de las redes sociales los diversos saberes puestos en manifiesto durante el Congreso.
EJES TEMÁTICOS
• Ley Orgánica de Recreación: Importancia. Aplicación. Roles.
• Recreación y Políticas de Gobierno: El Rol del Estado en el desarrollo de políticas recreativas en el marco de la Lay Orgánica de Recreación.
• Recreación y nuevas perspectivas socio-económicas: Impacto socio económico de una recreación que permita a la juventud tener un estilo de vida más acorde con los valores del nuevo republicano. Retos y perspectivas de la gestión y el financiamiento de proyectos recreativos. El rol de la sociedad en la construcción de la nueva empresa privada tomando como preceptos la evolución hacía la nueva economía socialista.
• Tiempo Libre, Recreación, Comunidad y Participación Social: La organización comunitaria en torno a la recreación. Influencia de la Recreación en el desarrollo de la orgánica comunitaria.
• La Formación en RecreacióN: pedagogía y recreación, Investigación y saberes. Profesionalización en Recreación. El rol de la universidad en la formación profesional.
• Recreación y ética: Investigación y producción de contenidos en Recreación. Recreación en el aula. La lúdica y la pedagogía.
• Recreación/Recreadores/Recreólogos: Deberes y Derechos. Estudios de Roles. Validación legal. El mejoramiento en el control y protección a nivel laboral del recreador.
• Recreación y Turismo: Recreación y Naturaleza. Recreación y Turismo, relación, alcances.
• Recreación y trato adecuado: Tercera edad. Discapacidad. Recreación en ambientes controlados (escuelas, hospitales, cárceles, entre otros). Recreación como medio terapéutico. Prácticas Recreativas incluyentes, innovadoras e integradoras.
• Juego, Recreación, Géneros y Derechos: Recreación y perspectiva de género. Proyectos desde . el enfoque de género. Recreación y diversidad
DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES PRINCIPALES
Ponencias: Las ponencias darán a los participantes la oportunidad de acceder a los contenidos propuestos por determinados investigadores quienes deberán en sus presentaciones generar una relación entre sus experiencias investigativas y los ejes temáticos plateados para el presente congreso.
Talleres: Durante los talleres los participantes podrán vivenciar las experiencias del otro desde lo lúdico, privilegiando el “hacer” para el desarrollo de procesos reflexivos, aportando desde lo emocional y lo perceptivo. Durante los talleres el conocimiento se construye en colectivo.
Mesas de trabajo: En las mesas de trabajo se logrará adentrar en el debate profundo de temas de interés por parte de los participantes a partir de determinadas preguntas generadoras, tienen como objetivo primordial la producción de nuevos contenidos y avanzar en el logro de construcción de objetivos comunes.
Plenaria: en la plenaria se aspira reconocer el producto de las construcciones colectivas así como acceder a diversos momentos recreativos muy propios de un congreso de recreación: teatro, música, danza amenizarán los espacios de encuentro de todos los participantes
OBJETIVO CENTRAL
Generar un espacio para la promoción del intercambio de saberes, experiencias, contenidos y opiniones en torno a la recreación, el ocio y el uso del tiempo libre, como aporte a la búsqueda de estrategias para el abordaje de las distintas problemáticas del sector en todos sus niveles, social, económico, espiritual, en función de la construcción de nuevas políticas públicas, comunitarias y privadas en el marco de la Ley de Orgánica de Recreación.
PROPÓSITOS
• Integrar a todos los sectores involucrados en el asunto recreativo: Comunidad Organizada, consejos comunales, instituciones del Estado, Recreadores, activistas y empresas privadas en torno al debate de temas que nos son comunes y de interés para el avance en las nuestros espacios cotidianos de acción.
• Proyectar nuevos contenidos desde la visión de los distintos actores que hacen vida en la recreación: instituciones públicas, privadas, así como el poder popular organizado, recreadores y recreadoras, figuras clave en la concertación de planes y proyectos en el área.
• Problematizar los conceptos de Recreación, Ocio y Tiempo Libre, permitiendo la concepción de nuevos contenidos que respondan a las realidades actuales del la Recreación, el Ocio y el Tiempo Libre.
• Promover en Venezuela espacios de intercambio de contenidos, experiencias, investigaciones, a partir de la publicación y difusión a través de las redes sociales los diversos saberes puestos en manifiesto durante el Congreso.
EJES TEMÁTICOS
• Ley Orgánica de Recreación: Importancia. Aplicación. Roles.

• Recreación y Políticas de Gobierno: El Rol del Estado en el desarrollo de políticas recreativas en el marco de la Lay Orgánica de Recreación.
• Recreación y nuevas perspectivas socio-económicas: Impacto socio económico de una recreación que permita a la juventud tener un estilo de vida más acorde con los valores del nuevo republicano. Retos y perspectivas de la gestión y el financiamiento de proyectos recreativos. El rol de la sociedad en la construcción de la nueva empresa privada tomando como preceptos la evolución hacía la nueva economía socialista.
• Tiempo Libre, Recreación, Comunidad y Participación Social: La organización comunitaria en torno a la recreación. Influencia de la Recreación en el desarrollo de la orgánica comunitaria.
• La Formación en RecreacióN: pedagogía y recreación, Investigación y saberes. Profesionalización en Recreación. El rol de la universidad en la formación profesional.
• Recreación y ética: Investigación y producción de contenidos en Recreación. Recreación en el aula. La lúdica y la pedagogía.
• Recreación/Recreadores/Recreólogos: Deberes y Derechos. Estudios de Roles. Validación legal. El mejoramiento en el control y protección a nivel laboral del recreador.
• Recreación y Turismo: Recreación y Naturaleza. Recreación y Turismo, relación, alcances.
• Recreación y trato adecuado: Tercera edad. Discapacidad. Recreación en ambientes controlados (escuelas, hospitales, cárceles, entre otros). Recreación como medio terapéutico. Prácticas Recreativas incluyentes, innovadoras e integradoras.
• Juego, Recreación, Géneros y Derechos: Recreación y perspectiva de género. Proyectos desde . el enfoque de género. Recreación y diversidad
DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES PRINCIPALES Ponencias: Las ponencias darán a los participantes la oportunidad de acceder a los contenidos propuestos por determinados investigadores quienes deberán en sus presentaciones generar una relación entre sus experiencias investigativas y los ejes temáticos plateados para el presente congreso.
Talleres: Durante los talleres los participantes podrán vivenciar las experiencias del otro desde lo lúdico, privilegiando el “hacer” para el desarrollo de procesos reflexivos, aportando desde lo emocional y lo perceptivo. Durante los talleres el conocimiento se construye en colectivo.
Mesas de trabajo: En las mesas de trabajo se logrará adentrar en el debate profundo de temas de interés por parte de los participantes a partir de determinadas preguntas generadoras, tienen como objetivo primordial la producción de nuevos contenidos y avanzar en el logro de construcción de objetivos comunes.
Plenaria: en la plenaria se aspira reconocer el producto de las construcciones colectivas así como acceder a diversos momentos recreativos muy propios de un congreso de recreación: teatro, música, danza amenizarán los espacios de encuentro de todos los participantes
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